投擲類動作捕捉分析系統(tǒng)，18618101725（微信同），QQ：736597338 ,信箱slby800@163.com
一站式3D動作捕捉分析系統(tǒng)
之投擲運動動作捕捉分析
該系統(tǒng)可以集成運動動作捕捉所有市場主流廠家硬件，與其他組件準確定位，數(shù)據(jù)完全同步。確保您選擇的組件協(xié)同工作，并使用的計算機渲染和圖形顯示實時呈現(xiàn)。
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之投擲運動動作捕捉分析介紹：
分析關(guān)鍵的投擲指標，例如生物力學對齊； 骨盆、軀干、肩部和肘部的旋轉(zhuǎn)和加速度。
自定義視覺顯示
在動畫窗口或時間序列圖中以文本形式顯示性能指標，以獲得清晰、簡潔和即時的技術(shù)反饋。 納入同步數(shù)字視頻，為教練員和運動員提供熟悉的參考。
綜合分析
自動識別投擲階段，同時評估每個階段的力學。 分析加速度、減速度、分段速度和關(guān)節(jié)角度等指標。
生物反饋
使用來自任何原始或處理過的數(shù)據(jù)的內(nèi)置視覺或音頻生物反饋提示修改投擲技術(shù)。 當達到目標值時，提供音調(diào)以鼓勵帶有“成功”音調(diào)的動作。 或者提供一個“消*”的語氣來阻止運動模式。
力量和調(diào)節(jié)
提供用于動作捕捉的硬件和軟件的交鑰匙包，根據(jù)力量和調(diào)理人士的需求量身定制。
運動分析
跟蹤全身運動以進行評估、評估和訓練。 MotionMonitor 簡化了生物力學數(shù)據(jù)的收集和分析。同時跟蹤健身器材或運動對象并為其設置動畫，例如投擲、棒球、自行車騎行、壺鈴、自由重量器械或杠鈴等等。
性能指標
使用定量數(shù)據(jù)評估常見的績效指標。 單擊按鈕即可訪問垂直跳躍高度、力量和發(fā)電量以及運動范圍等數(shù)據(jù)。
生物反饋
為行為矯正和調(diào)節(jié)提供實時視覺和聽覺生物反饋。 使用虛擬現(xiàn)實擴展視覺反饋，為運動員創(chuàng)造身臨其境的體驗。
應用多樣性
分析各種應用，包括疲勞方案、傷害預防篩查和康復進展。 將設備用于教學和研究
模塊化可擴展
添加同步參考視頻、肌電圖、眼動追蹤和測力板以創(chuàng)建完整的評估系統(tǒng)。 所有系統(tǒng)都可以無縫升級，因此可以隨著時間的推移隨著教學和研究需求的發(fā)展而添加設備。
投擲運動是一項體育運動項目，起源于古希臘。古希臘雕塑家米隆大約在公元前450年的代表作《擲鐵餅者》，說明了投擲運動的歷史源遠流長。在古代上投擲比賽所用的器材都是扁圓的石塊，重量沒有統(tǒng)一的標準。比賽時，運動員站在一個石臺上，做幾次預擺后將石塊擲出，用距離和姿勢來確定優(yōu)勝者
投擲運動的來歷與發(fā)展
投石擊獸是原始時代人們生產(chǎn)和自衛(wèi)的一種技能。有時，他們將野獸包圍后。抓起地上的石塊，猛烈地投擲過去；有時，他們偷偷地摸到野獸附近，手執(zhí)石頭，瞄準獵物投擲過去；還有時，原始人為了不被野獸所傷害，以投擲石塊來抗擊野獸的進攻。這一系列的生活手段，大概就是人類投擲活動的發(fā)端，雖然當時還不是以游戲娛樂或體育運動為目的。
投擲活動在其發(fā)展中，更多地還是被應用于**斗爭中，成為一種作戰(zhàn)的技能和練兵的手段。《史記·白起王翦列傳》載，公元前224年，秦始皇發(fā)動了統(tǒng)一六國的一次重要戰(zhàn)役——秦楚之戰(zhàn)。當時，秦國大將王翦帶領(lǐng)60萬大軍駐扎在天中山，連營十余里，堅壁固守，不與楚軍作戰(zhàn);但是，長時的堅守不戰(zhàn)，也會使自己的**士氣低落。于是在秦軍中開始了一系列體育娛樂活動，其間士兵們每天練習“投石、超距”等技能，以沉重的石頭等來練習投擲。一連數(shù)十日，秦軍的作戰(zhàn)能力大大地提高了；而楚軍則銳氣大減，士氣低落，身體疲倦。秦國大軍全殲了楚軍。
漢代，投擲技能的訓練更受到重視，并作為**訓練考核的內(nèi)容。漢武帝的大將甘延壽，不僅跳躍“絕于等倫”，其投石技能也稱雄于當世。當時，“十二斤”的石頭，“延壽有力，能以手投之”。漢代的十二斤約合現(xiàn)在的六斤，甘延壽能投出“二百(十)步”遠，亦即 28米，可見其投擲能力的高超。由于投石等活動，不像擊壤、拋那樣的游戲輕松和悠然，而是充滿了軍人的勇武之氣，能夠煉就軍人尚武剽悍的性格，因而成為歷代**訓練中不可缺少的項目。如唐代時，唐高宗就曾下令征召“投石、超距，勇冠三軍”者，“具錄封進”。在統(tǒng)治者的大力提倡和在**訓練中普遍開展的情況下，投石等活動在后來居然發(fā)展成為一項獨特的**技能。《水游傳》中描寫了一個原是東昌府都監(jiān)，后來投靠了梁山，成為馬軍五虎上將的沒羽箭張清，他就是將**中力量性投擲與民間的技巧性投擲巧妙地結(jié)合起來，練出了一手“善會飛石打人，”的過硬功夫。水泊梁山的眾多英雄好漢，像魯智深、大將呼延灼以及金槍手徐寧，雖個個武藝高強，但都被張清的“飛石”打得鼻青臉腫，狼狽。這里，投擲性的技能已不僅僅是力量的發(fā)揮，投擲的技巧性亦成了這類活動的重要組成部分。
在戰(zhàn)國時期，秦軍為了統(tǒng)一國內(nèi)，曾經(jīng)在**當中提倡一種“投石超距”的訓練方式，讓士兵練習投、練習臂力，這樣增強了**以及士兵的素質(zhì)，提高了戰(zhàn)斗能力。
從漢代一直到唐代，**對于有投擲技能者都是“具祿封進”，進行嘉獎。
到了明清時期，由于投的發(fā)展，出現(xiàn)了多種的方式，包括工具都有改進，像蒙古族使用的一種投擲用的“布魯”，有好多形式，它一是投遠為主，一是投準為主，當然還有其他的很多了。所以，投的發(fā)展，對現(xiàn)代體育當中包括鐵餅、標槍、鉛球等等的發(fā)展都有很大的影響。